KIM-Studie 2018. Kindheit, Internet, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-Jähriger.

Autor/inn/en	Feierabend, Sabine; Rathgeb, Thomas; Reutter, Theresa
Institution	Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Titel	KIM-Studie 2018. Kindheit, Internet, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-Jähriger.
Quelle	Stuttgart: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (2019), 88 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	KIM-Studie. 2018
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Familie; Medien; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienverhalten; Deutschland; Erzieher; Familie; Jugendschutz; Medienpädagogik; Freizeitverhalten; Medien; Internet; Jugendschutz; Medienkompetenz; Soziale Software; Bewegtbild; Soziale Software; Freizeitverhalten; Internet; Erzieher; Jugendlicher; Kindergartenkind; Deutschland
Abstract	Für die KIM-Studie 2018 wurden zwischen dem 24. Mai und dem 30. Juni 2018 insgesamt 1.231 deutschsprechende Kinder im Alter zwischen sechs und 13 Jahren computergestützt persönlich-mündlich (CAPI) zuhause befragt. Seit 2016 werden in der KIM-Studie auch Kindergarten-Kinder erfasst, sofern sie zum Befragungszeitraum sechs Jahre alt sind. Parallel zur Befragung der Kinder erfolgen die Interviews der Haupterzieher mit einem Selbstausfüllerfragebogen (paper & pencil) zur Mediennutzung des befragten Kindes, zum eigenen Medienverhalten und zu Einstellungen bezüglich Medienthemen. Neben der Erfassung der Basisdaten, wie Dauer und Häufigkeit der Mediennutzung, der Haushaltsausstattung und dem Freizeitverhalten, werden die Nutzung von Smartphone und Internet ausführlich analysiert. Ein Schwerpunkt der KIM-Studie 2018 liegt in der Betrachtung der Bewegbildnutzung, also wie in der Familie - gemeinsam oder allein - lineares Fernsehen sowie Serien, Filme und Sendungen im Internet genutzt werden. Die Feldarbeit und Datenprüfung lagen beim IFAK Institut Taunusstein. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/1