Resiliente Lehrer - resiliente Schüler. Gemeinsam stärker werden. 1. Auflage.

Autor/in	Günther, Burkhard
Titel	Resiliente Lehrer - resiliente Schüler. Gemeinsam stärker werden. 1. Auflage.
Quelle	Hamburg: AOL Verlag (2019), 160 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Engagiert unterrichten. Begeistert lernen
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-403-10598-9; 978-3-403-10598-5
Schlagwörter	Bewältigung; Burnout-Syndrom; Konfliktlösung; Problemlösen; Resilienz; Selbstverantwortung; Zufriedenheit; Akzeptanz; Soziale Beziehung; Schulalltag; Lehrer; Schüler; Stress; Gestaltungsfähigkeit; Bedingung; Belastung; Prävention; Schwierigkeit
Abstract	Sie ist in aller Munde: die sogenannte "Resilienz". Aber was genau verbirgt sich hinter diesem Wort? Was hat es mit Schule zu tun? Und haben Lehrkräfte angesichts maroder Schulgebäude, großer Klassen und unerreichbarer Unterrichtsziele nicht schon genug zu tun? Resilienz ist ein wichtiger Schlüssel, um die derzeit stürmischen Zeiten gut zu überstehen. Sie hilft Lehrern und Schülern gleichermaßen, mit widrigen Rahmenbedingungen und Missständen flexibel umzugehen und Schwierigkeiten zu meistern. [Der Band behandelt] die zentralen Resilienzbausteine Akzeptanz, Lösungsorientierung, Optimismus, Eigenverantwortungsübernahme, Zukunfts- und Beziehungsgestaltung sowie Selbstregulationsfähigkeit. [...] Inhaltliche Schwerpunkte: die Berufszufriedenheit erhalten, lösungsorientiert mit Konflikten und Stress in der Schule umgehen, dem Burn-out-Syndrom vorbeugen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/1