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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRittelmeyer, Christian
TitelInformationskellner und Lehrkünstler im kritischen Dialog.
QuelleAus: Jebe, Frank (Hrsg.); Liebau, Eckart (Hrsg.); Konietzko, Sebastian (Hrsg.): Alles immer smart. Kulturelle Bildung, Digitalisierung, Schule. Essen: gilbert deign druck werbetechnik GmbH (2019) S. 79-80
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-9820173-3-4
SchlagwörterBildung; Selbstbildung; Methode; Digitale Medien; Schule; Lehrer; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Didaktik; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmethode; Digitalisierung; Transformation; Vielfalt; Informationsvermittlung
AbstractDer Autor äußert sich kritisch zu den in einer Radiosendung aufgestellten Prognosen eines Bildungsfachmannes. Nur gut ausgebildete Lehrkräfte, so der Autor, könnten durch den Einsatz unterschiedlicher Methoden im Unterricht, den Schülern Wissen so vermitteln, dass ein Selbstbildungsprozess einsetze. (DIPF/bc).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2021/1
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