Psychoanalytische Kleinkinderziehung nach Dolto und Bernfeld: Das Maison Verte in Paris, die Fadenspule in Zürich und die Kibbuzim als soziale Orte.

Autor/inn/en	Langnickel, Robert; Ambass, Dagmar; Link, Pierre-Carl
Titel	Psychoanalytische Kleinkinderziehung nach Dolto und Bernfeld: Das Maison Verte in Paris, die Fadenspule in Zürich und die Kibbuzim als soziale Orte.
Quelle	Aus: Zimmermann, David (Hrsg.); Rauh, Bernhard (Hrsg.); Trunkenpolz, Kathrin (Hrsg.); Wininger, Michael (Hrsg.): Sozialer Ort und Professionalisierung. Geschichte und Aktualität psychoanalytisch-pädagogischer Konzeptualisierungen. Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2019) S. 239-257 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8474-1510-7; 978-3-8474-2370-6
DOI	10.3224/84742370.02
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-191022 urn:nbn:de:0111-pedocs-191378
Schlagwörter	Vergleich; Sozialer Raum; Bindungstheorie; Psychoanalytische Pädagogik; Sozialisation; Frühe Kindheit; Israel; Kibbuz; Kleinkind; Paris; Sozialisation; Zürich; Psychoanalytische Pädagogik; Regel; Vergleich; Begegnungsstätte; Kleinkind; Frühpädagogik; Prophylaxe; Begegnungsstätte; Kibbuz; Regel; Bernfeld, Siegfried; Dolto, Francoise; Israel; Paris; Zürich
Abstract	Bernfeld und Dolto setzen sich für die Anliegen der Kinder ein. Beide postulieren, dass für deren gesunde Entwicklung als Ergänzung zur Kleinfamilie Institutionen, die die Sozialisierung der Kinder unterstützen, förderlich sind. Die psychoanalytische Pädagogik Bernfelds hat die kollektive Erziehung in den Kibbuzim geprägt. Auf Dolto geht die Gründung des Maison Verte zurück. Wir vergleichen diese beiden Institutionen, führen Belege für ihre Wirksamkeit aus der Forschung der psychoanalytischen Pädagogik und der Bindungsforschung an und unterziehen sie einer kritischen Würdigung. (DIPF/Orig.). Bernfeld and Dolto are committed to the needs of children. Both claim that institutions supporting the socialization of children are conducive to their healthy development as a supplement to the nuclear family. Bernfeld's psychoanalytical pedagogy has shaped collective education in the kibbutzim. It was Dolto who founded the Maison Verte. We compare these two institutions, provide evidence for their effectiveness from research in psychoanalytic pedagogy and attachment theory, and subject them to critical appraisal. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3