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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enTheunissen, Georg; Sagrauske, Mieke
TitelPädagogik bei Autismus.
Eine Einführung. 1. Auflage.
QuelleStuttgart: Verlag W. Kohlhammer (2019), 267 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 251-262
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-17-036318-2; 978-3-17-036318-2; 978-3-17-036319-9; 978-3-17-036320-5; 978-3-17-036321-2
SchlagwörterPädagogik; Pädagogisches Handeln; Autismus; Fähigkeit; Frühdiagnostik; Autismus; Berufsausbildung; Erwachsenenbildung; Pädagogik; Schule; Therapie; Sonderpädagogik; Vorschule; Frühdiagnostik; Beschreibung; Definition; Fähigkeit; Unterstützung; Hilfe; Vorschule; Schule; Verhaltensauffälligkeit; Geschichte (Histor); Therapie; Berufsausbildung; Erwachsenenbildung; Sonderpädagogik; Beschreibung; Definition; Hilfe; Unterstützung; Asperger, Hans; Asperger, Hans
AbstractDas Buch beleuchtet Autismus aus der Perspektive der Stärken, ohne die Herausforderungen auszublenden, vor die autistisches Verhalten die Bezugswelt stellt. Als Einstieg beginnt das Buch mit einer Geschichte des Autismus. Dann werden die Konturen des aktuellen Autismusverständnisses skizziert. Im Zentrum steht dabei die verstehende Problemsicht. Von hier aus wird in die pädagogische Praxis übergeleitet. Dabei geht es zunächst um die Leitprinzipien zeitgemäßer Heil- und Sonderpädagogik sowie der Behindertenarbeit. Das Buch greift dann zentrale Felder pädagogischen Handelns auf. Es spannt den Bogen von den frühen Hilfen und dem Vorschulbereich, der Schule und dem Unterricht bis hin zur Erwachsenenbildung, beruflichen Bildung, zur Arbeit und zum Wohnen. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/2
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