Didaktische Aspekte des Verhaeltnisses von Orthographie und Aussprache.

Autor/in	Naumann, Carl L.
Titel	Didaktische Aspekte des Verhaeltnisses von Orthographie und Aussprache.
Quelle	Aus: Materialien Deutsch als Fremdsprache. 30. Regensburg: Armin Wolff (1991) S. 79-93Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 32; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Statistische Auswertung; Fremdsprachenunterricht; Rechtschreibung; Deutsch; Wortschatz; Übung; Grundwortschatz; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Lehrmaterial; Deutsch; Grundwortschatz; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Rechtschreibung
Abstract	Fuer die DaF-Didaktik bedeutet es eine zentrale Frage, inwieweit die deutsche Orthographie lauttreu ist; hiermit haengt eng die Lernoekonomie zusammen. Der Verfasser geht auf statistisches Material zur Frage der Lauttreue ein und fuehrt dazu eine Reihe wichtiger Regeln und Zahlen, ferner Ausnahmen und Minderheitsregeln als Morphemlisten an. Die Regeln und Prinzipien der Rechtschreibung sind in einem geordneten Verbund zu sehen, denn es besteht insgesamt eine recht hohe Lauttreue. Lesen-, Schreiben-, Sprechen-Lernen sind verbundene Prozesse. Als Unterrichtsmaterialien empfiehlt der Verfasser Rechtschreibungsgrundwortschaetze fuer Erwachsene, von denen es vorerst nur Muster gibt. Fuer deutsche Schueler ist die artikulatorische und auditive Phonemunterscheidung einzusetzen, zum Ueben von Lautunterschieden bieten sich entsprechende Wortpaare an.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)