Schulentwicklung auf den Punkt gebracht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rolff, Hans-Günter
Titel	Schulentwicklung auf den Punkt gebracht.
Quelle	Frankfurt: Debus Pädagogik (2019), 55 S.Verfügbarkeit
Reihe	Auf den Punkt gebracht - Debus Pädagogik
Beigaben	Illustrationen 5
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-95414-124-8; 978-3-95414-124-1
Schlagwörter	Bildungsforschung; Evaluation; Bedingung; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Schulleitung; Schulpolitik; Evaluation; Schulprogramm; Schulpolitik; Ziel; Personalentwicklung; Bildungsforschung; Organisationsentwicklung; Schulentwicklung; Empfehlung; Konzeption; Qualitätsmanagement; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulprogramm; Unterrichtsentwicklung; Personalentwicklung; Qualitätsmanagement; Organisationsentwicklung; Bedingung; Empfehlung; Konzeption; Ziel; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Der vorliegende Band fasst kompakt die Verbreitung und Wirkung von Schulentwicklung seit ihren Anfängen in den 1980er-Jahren zusammen. Schulentwicklung ist eine Erfolgsgeschichte, aber auch die Kritik, die an ihr geübt wurde, kommt zu Wort. Das Buch liefert neben weiterentwickelten Ansätzen zur Bewältigung von disruptivem Wandel konkrete Ideen zur Entwicklung und Klärung von Zielfragen und einen bilanzierenden Leitfaden zur gelingenden Schulentwicklung. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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