Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hattie, John |
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Titel | Implementing, scaling up, and valuing expertise to develop worthwhile outcomes in schools. John Hatti. |
Quelle | Winmalee: Australian Council for Educucational Leaders (2019), 16 S. |
Reihe | ACEL monograph series. 58 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Schulqualität; Schulentwicklung; Lernergebnis; Unterrichtsqualität; Unterrichtsentwicklung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2019/4 |