Anwendung des Lehrplans 21 für Schülerinnen und Schüler mit komplexen Behinderungen in Sonder- und Regelschulen. Verabschiedet von der Plenarversammlung der Deutschschweizer Volksschulämterkonferenz am 14. Mai 2019).

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Autor/inn/en	Hollenweger, Judith; Bühler, Ariane
Institution	Deutschschweizer Volksschulämterkonferenz
Titel	Anwendung des Lehrplans 21 für Schülerinnen und Schüler mit komplexen Behinderungen in Sonder- und Regelschulen. Verabschiedet von der Plenarversammlung der Deutschschweizer Volksschulämterkonferenz am 14. Mai 2019).
Quelle	Luzern: Deutschschweizer Volksschulämterkonferenz (2019), 51 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Bildungsplanung; Bildungsreform; Curriculum; Sonderpädagogik; Bildungsreform; Bildungsplanung; Curriculum; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2019/4

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