Migrantinnen als Fachkräfte erkennen. Qualifikationsadäquate Teilhabe am Arbeitsmarkt fördern.

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Autor/in	Ulug, Canan
Titel	Migrantinnen als Fachkräfte erkennen. Qualifikationsadäquate Teilhabe am Arbeitsmarkt fördern.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 51 (2022) 1, S. 42-43Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-22142-9
Schlagwörter	Frau; Frau; Berufliche Integration; Migration; Migration; Erwerbstätigkeit; Berufliche Integration; Migrant
Abstract	"Der Fachkräftemangel ist in vielen Unternehmen deutlich spürbar. Zugleich gibt es zahlreiche Frauen mit Migrations- und Fluchtgeschichte, die - anders als die gängigen Klischees es nahelegen - gut ausgebildet und qualifiziert sind. Im Beitrag wird aufgezeigt, welche Hürden eine Integration dieser Zielgruppe in den Arbeitsmarkt erschweren. Vor diesem Hintergrund werden Erfahrungen aus dem IQ NRW Teilprojekt "ÖFFNUNGsZEITEN" vorgestellt und Erfolgsfaktoren für eine qualifikationsadäquate berufliche Integration von Migrantinnen dargestellt." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2022/3

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