Bildungsinvestitionen von Zugezogenen in Deutschland - Implikationen für das Fachkräfteeinwanderungsgesetz.

Autor/in	Schuß, Eric
Titel	Bildungsinvestitionen von Zugezogenen in Deutschland - Implikationen für das Fachkräfteeinwanderungsgesetz.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 51 (2022) 1, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-22119-7
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Ausländer; Berufswahl; Spracherwerb; Personalbedarf; Bildungsinvestition; Drittland; Fachkraft; Zuwanderung; Bildungsabschluss; Bildungsbeteiligung; Bildungsabschluss; Spracherwerb; Bildungsinvestition; Berufswahl; Fachkraft; Personalbedarf; Zuwanderung; Ausländer; Drittland
Abstract	"Selbst für Zugezogene, die im Ausland eine Berufsausbildung oder ein Hochschulstudium absolviert haben, ist die Integration in den deutschen Arbeitsmarkt oftmals ein mehrjähriger Prozess. Anhand der IAB-SOEP-Migrationsstichprobe für die Befragungsjahre 2013 bis 2019 wird aufgezeigt, dass selbst diese gut qualifizierte Personengruppen nach Zuzug zunächst Sprachkurse belegen und weitere Bildungsabschlüsse erwerben. Zudem wird herausgestellt, dass ihre Bildungspartizipation nicht nur vom Niveau der vor Zuzug erworbenen Qualifikation abhängt, sondern auch vom rechtlichen Zuzugsweg und der Berufswahl." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2022/3