Die Faszination der Grenzmetaphern. Eine Analyse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bossart, Rolf
Titel	Die Faszination der Grenzmetaphern. Eine Analyse. Paralleltitel: The fascination of boundary metaphors. An analysis.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 68 (2022) 1, S. 57-65Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
DOI	10.3262/ZP2201057
Schlagwörter	Gender; Gesellschaft; Begriff; Begriff; Gesellschaft; Heimat; Kulturkritik; Metapher; Raum; Digitalisierung; Definition; Internationalisierung; Globalisierung; Metapher; Heimat; Digitalisierung; Internationalisierung; Kulturkritik; Globalisierung; Definition; Raum; Gender
Abstract	Kultur oder Kultivierung wird in kulturkritischen Überlegungen oft als Resultat von massvollen Begrenzungs- und Entgrenzungsverfahren aufgefasst. Die kulturkritischen Denkfiguren zum Motiv von Be- und Entgrenzung können dabei in drei Kategorien (Schutz, Befreiung, Harmonie) eingeteilt werden, wobei die Rede von Entgrenzung immer auch die Vorstellung von Begrenzung miteinschließt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/3

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