Virtus durch metus? Eine Lektüreeinheit zum Menschenbild in Sallusts Dekadenzdiskurs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Dunsch, Boris
Titel	Virtus durch metus? Eine Lektüreeinheit zum Menschenbild in Sallusts Dekadenzdiskurs.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 64 (2021) 6, S. 24-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Illustrationen; Literaturangaben; Online-Ergänzung; Arbeitsblätter
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Schwarze Pädagogik; Furcht; Feindbild; Furcht; Karthago; Lateinunterricht; Rom; Altsprachlicher Unterricht; Fachdidaktik; Ideengeschichte; Diskursanalyse; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Diskursanalyse; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Feindbild; Ideengeschichte; Punischer Krieg; Cicero, Marcus Tullius; Sallustius Crispus, Gaius; Karthago; Rom
Abstract	Sallusts Ausführungen zum metus hostilis (Cat. 10; Iug. 41; Hist. fr. 1, 10) eignen sich gut für eine themenorientierte Lektüre in der gymnasialen Oberstufe. Die Lektüre soll die Schüler/-innen dazu anregen, sich kritisch mit diesen ideengeschichtlich äußerst einflussreichen Texten auseinanderzusetzen und über die zeitlos aktuelle Frage nachzudenken und zu diskutieren, inwieweit Furcht als Mittel zur Motivation zu tugendhaftem (bzw. sozial akzeptiertem) Verhalten und sozialem Zusammenhalt eingesetzt werden soll (oder eben besser nicht); hierzu werden auch Texte Ciceros (De leg. 1, 40f.; De fin. 5, 43) für eine konstrastive Lektüre herangezogen. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2022/3

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang