Internetrecherchen zu Raumnutzungskonflikten. Grundlage für Argumentationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Engelen, Eva; Budke, Alexandra
Titel	Internetrecherchen zu Raumnutzungskonflikten. Grundlage für Argumentationen.
Quelle	In: Praxis Geographie, 51 (2021) 4, S. 28-31Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Methodenkompetenz; Mediennutzung; Argumentation; Unterricht; Didaktik; Praxisbezug; Recherche; Digitalisierung; Kontroverse; Problemorientiertes Lernen; Schuljahr 09; Problemorientiertes Lernen; Didaktik; Internetgestützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Argumentation; Multiperspektivität; Digitalisierung; Raumnutzung; Kontroverse; Praxisbezug; Recherche; Methodenkompetenz; Online
Abstract	Die vorgestellten Materialien sollen der Lehrkraft einen flexiblen Pool bieten, um diverse Raumnutzungskonflikte mithilfe von Internetrecherchen im Unterricht zu erschließen und die Bewertung dieser auf der Grundlage von Argumentationen zu fördern. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2022/3

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