Beurteilen, Bewerten, Einstufen - zwischen Konsum und Wissenschaft. Checklist motorischer Verhaltensweisen (CMV 2009).

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Autor/in	Schilling, Friedhelm
Titel	Beurteilen, Bewerten, Einstufen - zwischen Konsum und Wissenschaft. Checklist motorischer Verhaltensweisen (CMV 2009).
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 46 (2021) 3, S. 173-178Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Methode; Reliabilität; Validität; Verhaltensanalyse; Leistungsfähigkeit; Motorische Entwicklung; Psychomotorik; Diagnostisches Verfahren; Objektivität; Testverfahren; Bewertung; Kind; Leistungsfähigkeit; Methode; Psychomotorik; Validität; Motorische Entwicklung; Objektivität; Verhaltensanalyse; Reliabilität; Kriterium; Kind; Bewertung; Kriterium
Abstract	Am Beispiel der Checklist motorischer Verhaltensweisen (CMV) zeigt der Autor auf, dass - im Unterschied zu kommerziell ausgerichteten Bewertungen, Einstufungen und Beurteilungen - eine Beurteilungsskala nach wissenschaftlichen Kriterien erstellt werden kann, die die Kriterien im Hinblick auf Objektivität, Zuverlässigkeit und Validität weitgehend erfüllt. Für den Konsum geläufige Einstufungen und Bewertungen werden diesen Kriterien bei Weitem nicht gerecht. Die Checklist motorischer Verhaltensweisen ist ein diagnostisches Instrument zur besseren Beurteilung des psychomotorischen Verhaltens von Kindern und Jugendlichen. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/3

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