Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Lensing-Conrady, Rudolf |
|---|---|
| Titel | Entdeckerfreude im Garten - das Kita Außengelände für und mit Kindern gestalten. |
| Quelle | In: Praxis der Psychomotorik, 46 (2021) 4, S. 190-200Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0170-060X |
| Schlagwörter | Bildung; Psychomotorik; Psychomotorische Entwicklung; Kleinkind; Kindergarten; Kindertagesstätte; Bewegungsraum; Natur; Landschaft; Raumerfahrung; Bewegung (Motorische); Bewegungsaktivität; Bewegungserfahrung; Bewegungsverhalten; Sportpädagogik; Raumplanung; Raumnutzung; Bewegungsfreude; Praxisbezug |
| Abstract | Ein Fachartikel zur Gestaltung des Außengeländes kurz vor dem Winter? - Ja genau, denn jetzt beginnt die Gartenplanung für das kommende Jahr! Das Außengelände nach inhaltlichen Kriterien, zum Beispiel als Bewegungsraum, herzurichten und pädagogisch zu nutzen, hat im Zusammenhang mit Kindertageseinrichtungen eine lange Tradition. Im Vergleich zum Schulstandard sind die Außenbereiche von Kindertagesstätten seit je her vielseitiger und ansprechender gestaltet. Sie werden nicht nur für kompensatorische Pausen, sondern als selbstständiger Lern- und Lebensraum genutzt. Gerade Letzteres ist aber in der Regel bei Weitem nicht ausgeschöpft. Die pädagogische Erschließung der vielfältigen Funktionen des Außenraums birgt noch größere Potentiale für frühkindliche Bildung, wie dieser Fachartikel zeigt. (Autor). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2022/3 |
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