Sportsozialarbeit in der ganztägigen Bildung - Roma und Sinti im Fokus.

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Autor/inn/en	Mirbek, Sandra; Birk, Frank Francesco
Titel	Sportsozialarbeit in der ganztägigen Bildung - Roma und Sinti im Fokus.
Quelle	In: Sportunterricht, 70 (2021) 11, S. 501-505Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
DOI	10.30426/SU-2021-11-4
Schlagwörter	Bildung; Bildungsauftrag; Soziale Integration; Bildungsangebot; Ganztagsschule; Interkulturelle Bildung; Multikulturelle Gesellschaft; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Sprache; Schulsport; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportunterricht; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Soziale Arbeit; Minderheit
Abstract	Dieser Beitrag zeigt auf, welche Chancen und Herausforderungen die Sportsozialarbeit für Roma und Sinti mit Fluchthintergrund in der ganztägigen Bildung bietet. Diese Zielgruppe ist häufig von sozialen Problemlagen (z. B. Antiziganismus, Exklusion) betroffen. Hierbei werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie den Problemlagen begegnet bzw. mit diesen umgegangen werden kann. Dabei wird v. a. auf das Lernen von Deutsch als Zweitsprache sowie die Resilienzförderung in und durch Bewegung bzw. Sport eingegangen. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/3

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