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Autor/inBruhn-Zaß, Elisa
TitelVirtuelle Internationalisierung als Baustein umfassender Internationalisierung von Hochschulen.
QuelleIn: Die Hochschule, 30 (2021) 2, S. 81-91
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1618-9671
ISBN978-3-937573-82-3
DOI10.25656/01:27117
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-271176
SchlagwörterKompetenz; Forschung; Informations- und Kommunikationstechnologie; Medienkompetenz; Auslandsstudium; Deutschland; Forschung; Mobilität; Student; Curriculumentwicklung; Digitalisierung; Kompetenz; Internationalisierung; Studienangebot; Interkulturelle Kompetenz; Auslandsaufenthalt; Campus; Virtuelle Realität; Medienkompetenz; E-Learning; Interkulturelle Kompetenz; Curriculumentwicklung; Digitalisierung; Virtuelle Realität; Internationale Zusammenarbeit; Internationalisierung; Mobilität; Hochschulpersonal; Studienangebot; Auslandsstudium; Campus; Blended Learning; E-Learning; Auslandsaufenthalt; Student; Online-Angebot; Deutschland
AbstractDer Artikel skizziert das Konzept der Virtuellen Internationalisierung in seinen Grundzügen und stellt mögliche Implikationen für die hochschulische Praxis vor. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2022/3
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