Was das Symbol "Wasser" zu lernen gibt. Oder: wie der christliche Religionsunterricht sich für religiöse und weltanschauliche Pluralität öffnet.

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Autor/in	Wiedenroth-Gabler, Ingrid
Titel	Was das Symbol "Wasser" zu lernen gibt. Oder: wie der christliche Religionsunterricht sich für religiöse und weltanschauliche Pluralität öffnet.
Quelle	In: Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik, (2021) 3(164)/1(165), S. 102-122Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2195-8424
Schlagwörter	Symboldidaktik; Wasser; Religionsunterricht; Interreligiosität
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/3

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