Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mönig, Marc |
---|---|
Titel | Von der Herausforderung, musikpädagogische Intentionen und Pragmatismus, zentrale Vorgaben und Individualität sowie Eigensicht und Fremderwartungen zu verbinden. Der Umgang mit den Korrekturunterlagen im Zentralabitur Musik am Beispiel Nordrhein-Westfalens. |
Quelle | In: Diskussion Musikpädagogik, (2021) 89, S. 21-27Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1437-4722 |
Schlagwörter | Leistungsbeurteilung; Zentralabitur; Musikpädagogik; Musikunterricht |
Erfasst von | Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger |
Update | 2022/2 |