Hockey im Sportunterricht. Spielen(d) leicht gelernt mit dem Taktik-Spiel-Konzept.

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Autor/in	Stamm, Lara
Titel	Hockey im Sportunterricht. Spielen(d) leicht gelernt mit dem Taktik-Spiel-Konzept.
Quelle	In: Sport Praxis, 62 (2021) 2, S. 21-25Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Motorische Leistungsfähigkeit; Sportspiel; Schulsport; Sportunterricht; Unterrichtsmethode; Sportpädagogik; Hallenhockey; Mannschaftsspiel; Techniktraining; Taktiktraining; Lernprozess; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Techniktraining; Hallenhockey; Mannschaftsspiel; Schulsport; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Taktiktraining
Abstract	In diesem Beitrag wird gezeigt, wie im Sportunterricht das Erlernen des Hockeyspiels anhand des Taktik-Spiel-Konzeptes erleichtert werden kann. Das Konzept fördert von Beginn an die Entwicklung des Spielverständnisses und stellt Entscheidungsprozesse der Lernenden in den Mittelpunkt. Die Umsetzung des Konzeptes wird beispielhaft veranschaulicht. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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