Gestalten und bewegen mit Objekten. Der Luftballon neu interpretiert.

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Autor/in	Welk, Leoni
Titel	Gestalten und bewegen mit Objekten. Der Luftballon neu interpretiert.
Quelle	In: Sport Praxis, 62 (2021) 1, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Kreativität; Kreativität; Schulsport; Sportunterricht; Fachdidaktik; Sportpädagogik; Bewegungsgestaltung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsstunde; Bewegungserfahrung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsstunde; Fachdidaktik; Ballsport; Bewegungserfahrung; Bewegungsgestaltung; Schulsport; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportunterricht; Alltagsmaterial
Abstract	Objekte: Kinder und Jugendliche sind im Alltag von ihnen umgeben - einerlei, ob es sich dabei z. B. um einen Stuhl, einen Regenschirm, einen Luftballon oder ein Tuch handelt. Objekte besitzen nicht nur einen Alltagszweck, sondern können auch zu gestalterischen und fantasievollen Prozessen anregen. Man kann sie neu in Szene setzen, sie dadurch anders wahrnehmen, sich mit ihnen und um sie bewegen und so die Perspektive wechseln. In diesem Beitrag werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie sich Kinder und Jugendliche dem spezifischen Objekt Luftballon annähern und sich mit ihm gestalterisch auseinandersetzen. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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