OBJECTivity - Art in everyTHING. Ein Annähern an künstlerische Prozesse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hondong, Kara; Lekzas, Heiner
Titel	OBJECTivity - Art in everyTHING. Ein Annähern an künstlerische Prozesse.
Quelle	In: BDK-Mitteilungen, 57 (2021) 4, S. 28-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-2981
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Deutschland; Experiment; Maske; Soziales Handeln; Kunst; Unterrichtsprozess; Künstlerisches Handeln; Alltagsgegenstand; Soziales Handeln; Experiment; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsprozess; Kunst; Kunstunterricht; Maske; Künstlerisches Handeln; Alltagsgegenstand; Deutschland
Abstract	Die Verfasser berichten detailliert über den Verlauf eines "kunstpädagogischen Experiments", bei dem "die Teilnehmenden modellhaft einen künstlerischen Prozess durchleben" sollten. In der Bearbeitung des Themas "Alltagsgegenstände als Verkörperungen von sozialem Handeln" sollten die Teilnehmenden "zu einem eigenen künstlerischen Prozess" angeleitet werden. Die Verfasser beschreiben den "Methodenkasten" und die Durchführung des zweitägigen Projekts, das in einer bilanzierenden Unterrichtsstunde zum Thema "Was Kunst für uns bedeutet" mündet. (teilweise übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2022/2

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