Rollenspezifische Unterschiede bei Lehrpersonen im Fachbereich Technik und Textil - Ergebnisse einer Befragung von Lehrpersonen in Tirol.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Goreth, Sebastian
Titel	Rollenspezifische Unterschiede bei Lehrpersonen im Fachbereich Technik und Textil - Ergebnisse einer Befragung von Lehrpersonen in Tirol.
Quelle	In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 74 (2021) 6, S. 462-467Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Gender; Lehrerrolle; Fachwissen; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Digitalisierung; Technikunterricht; Textiles Gestalten; Geschlechtsspezifik; Lehrpersonal; Deutschland; Italien; Tirol; Österreich
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2022/2

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