Der 16. Kinder- und Jugendbericht. Förderung demokratischer Bildung im Kinder- und Jugendalter - Konzept und Folgerungen.

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Autor/in	Lüders, Christian
Titel	Der 16. Kinder- und Jugendbericht. Förderung demokratischer Bildung im Kinder- und Jugendalter - Konzept und Folgerungen.
Quelle	In: Forum Erziehungshilfen, 27 (2021) 3, S. 132-138Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-8957
Schlagwörter	Bildung; Sozialraum; Soziale Rolle; Bildung; Demokratie; Kind; Politik; Politische Bildung; Soziale Rolle; Jugendbericht; Sozialraum; Definition; Jugendbericht; Kind; Demokratie; Politik; Politische Bildung; Definition; Jugendlicher
Abstract	Christian Lüders, für die Geschäftsführung der Kinder- und Jugendberichte bis Ende 2020 zuständiger Abteilungsleiter beim DJI, stellt das Konzept und die Intentionen des 16. Kinder- und Jugendberichts vor. Er erläutert die leitenden Begriffe des Berichts und stellt Fragen der politischen Bildung in sozialen Räumen und raumübergreifenden Perspektiven vor.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/2

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