Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Beck, Judith S.; Fleming, Sarah |
|---|---|
| Titel | Die Geschichte des Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy. |
| Quelle | In: Verhaltenstherapie & psychosoziale Praxis, 53 (2021) 3, S. 469-479 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0721-7234 |
| Schlagwörter | Forschung; Kognitive Therapie; Verhaltenstherapie; Forschung; Konferenz; Verhaltenstherapie; Ausbildung; Vernetzung; Geschichte (Histor); Ausbildung; Konferenz; Theorie-Praxis-Beziehung; Vernetzung; Institution |
| Abstract | 1994 gründeten Aaron T. Beck und Judith S. Beck das Beck Institute, mit der Intention, die kognitive Verhaltenstherapie in Theorie und Praxis stetig weiterzuentwickeln. Judith S. Beck und Sarah Fleming geben mit diesem Beitrag einen Überblick über die Geschichte des Instituts, das in seiner mittlerweile 27-jährigen Geschichte auf insgesamt 28.000 Ausbildungsteilnehmer*innen zurückblicken kann. Bereits in der Schilderung der Anfangsjahre wird die am Institut praktizierte Vernetzung von Anwendung und Forschung deutlich. Einen wichtigen Meilenstein stellt das Jahr 2013 dar, das ganz im Zeichen der Erhöhung der Zugänglichkeit von kognitiver Verhaltenstherapie stand: So weitete das Beck Institute seine Partnerschaften aus den verschiedensten Bereichen sowie seine frei zugänglichen Online-Ressourcen in bedeutender Weise aus. Die Autorinnen schließen ihren Beitrag mit einem Ausblick auf zukünftige Aktivitäten des Beck Institute und stellen eindrucksvoll heraus, dass die Frage nach der Zugänglichkeit von Psychotherapie noch nie dringlicher war als in Zeiten der COVID-19-Pandemie. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2022/2 |
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