Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Fengler, Janne; Schäfer, Peter |
|---|---|
| Titel | Verhandeln in der Sozialen Arbeit (Teil 1). |
| Quelle | In: Dialog Erziehungshilfe, (2021) 3, S. 18-23Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0934-8417; 1862-0329 |
| Schlagwörter | Handlungskompetenz; Kommunikation; Erziehungshilfe; Interaktion; Soziale Kompetenz; Orientierung; Interessenvertretung; Soziale Arbeit; Dialog; Strategie; Theoriebildung; Verhandeln |
| Abstract | Dieser Beitrag befasst sich mit den in der beruflichen Praxis von Fachkräften der Sozialen Arbeit immer wiederkehrenden Tätigkeiten des Verhandelns. Diese sind als genuiner Bestandteil des beruflichen Handlungsspektrums derart selbstverständlich verankert, dass sie höchst selten gezielt Beachtung finden. Dennoch verhandeln Sozialarbeiter:innen und Sozialpädagog:innen durchgehend nahezu tagtäglich mit weitreichenden Folgen für die Nutzer:innen, aber auch für die Fachkräfte selbst. Es bedarf somit einer ausgeprägten Verhandlungskompetenz für Fachkräfte in der Sozialen Arbeit. Der nachfolgende Beitrag untersucht in einem ersten Teil die Bedeutung von Verhandlungen und deren Gewichtung im professionellen Kontext in der Sozialen Arbeit und nimmt die kompetenzorientierte Qualifizierung im Hinblick auf Verhandlungen in den Blick. Abschließend wird Verhandeln als Interaktionsprozess eingeführt. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2022/2 |
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