Sozialpädagogische Familienhilfe im Spannungsfeld. Theoretisch-methodische Kategorien zur Reflexion der Mehrdeutigkeit in der Fallarbeit.

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Autor/in	Harrer-Amersdorffer, Jutta
Titel	Sozialpädagogische Familienhilfe im Spannungsfeld. Theoretisch-methodische Kategorien zur Reflexion der Mehrdeutigkeit in der Fallarbeit.
Quelle	In: Blätter der Wohlfahrtspflege, 168 (2021) 5, S. 177-180Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8574
Schlagwörter	Methode; Handlungskompetenz; Jugendhilfe; Methode; Sozialpädagogik; Theorie; Familienhilfe; Handlungskompetenz; Einzelfallhilfe; Familienhilfe; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Einzelfallhilfe; Soziale Arbeit; Theorie
Abstract	Die Sozialpädagogische Familienhilfe steht im Spannungsfeld vielseitiger Anforderungen. Das Einbeziehen von theoretisch-methodischen Kategorien bietet einen Ansatz zur professionellen Fallarbeit der Sozialpädagogischen Familienhilfe. Eine Bestandsaufnahme.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/2

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