Hochschulen als Partner - Strategien für den Feldzugang einer Längsschnittstudie über Promovierende und Promovierte.

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Autor/in	Adrian, Dominik
Titel	Hochschulen als Partner - Strategien für den Feldzugang einer Längsschnittstudie über Promovierende und Promovierte.
Quelle	In: Das Hochschulwesen, 69 (2021) 5/6, S. 164-170Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2974
Schlagwörter	Kommunikation; Kommunikationsmodell; Deutschland; Doktorand; Kommunikation; Kooperation; Modell; Qualität; Hochschule; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Kommunikationsmodell; Doktorandin; Doktorgrad; Promotion; Wissenstransfer; Doktorgrad; Promotion; Hochschule; Kooperation; Modell; Qualität; Doktorand; Doktorandin; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Deutschland
Abstract	Im Beitrag wird die Strategie vorgestellt, die entwickelt wurde, um den Feldzugang für die Studie (National Academics Panel Study - Nacaps) sicherzustellen. Diese zielt darauf ab, eine Partnerschaft mit den beteiligten Hochschulen aufzubauen, von der beide Seiten profitieren. Anschließend wird betrachtet, ob diese Strategie erfolgreich war. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2022/2

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