Ist der digitale Fußabdruck zu groß für unsere Welt?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schiffers, Birgit
Titel	Ist der digitale Fußabdruck zu groß für unsere Welt?
Quelle	In: ProjektArbeit ... / Jugendstiftung Baden-Württemberg, (2021), S. 9-11Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Umweltbildung; Digitale Medien; Medienalltag; Medienerziehung; Mediennutzung; Klima; Umweltschutz; Digitalisierung; Internet; Klima; Digitalisierung; Umweltschutz; Internet
Abstract	Der digitale Lebensstil, vor allem die Internetnutzung, verstärkt zunehmend die CO2-Emissionen. Neben staatlichen Vorgaben und Regelungen kommt der Medien- und Umweltbildung eine besondere Rolle zu bei der Sensibilisierung der Nutzerinnen und Nutzer und dem Aufzeigen konkreter Handlungsoptionen, die den digitalen Fußabdruck verringern. (DIPF/Orig./wk).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/2

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