La personne polyhandicapée. Une apprenante comme une autre?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dind, Juliane
Titel	La personne polyhandicapée. Une apprenante comme une autre?
Quelle	In: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2021) 3, 3 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2235-1205
Schlagwörter	Förderunterricht; Mehrfachbehinderung; Lebenslanges Lernen; Schwerbehinderung; Förderunterricht; Lebenslanges Lernen; Mehrfachbehinderung; Schwerbehinderung
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2022/1

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