Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Lobeda, Tobias |
|---|---|
| Titel | Rope Skipping - Jump for fun! Ein Unterrichtsvorhaben im bilingualen Sportunterricht. |
| Quelle | In: Sportunterricht, 70 (2021) 1, S. 35-38Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2402; 0342-2461 |
| Schlagwörter | Deutschland; Schule; Sprache; Fitness; Schulsport; Sportunterricht; Fitnesstraining; Sportpädagogik; Übung; Unterrichtseinheit; Seilspringen; Schule; Sekundarstufe I; Übung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Sprache; Fitness; Fitnesstraining; Schulsport; Seilspringen; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportunterricht; Bewegungsangebot; Jugendlicher; Deutschland |
| Abstract | Rope Skipping ist eine Form des Seilspringens, bei der akrobatische Einlagen, die sogenannten Tricks, mit einem Springseil zur Musik gesprungen werden. Ursprünglich als Fitnessübung in den USA propagiert, kam diese Sportart über einen Schüler*innenaustausch nach Deutschland und erfreut sich einer stetig wachsenden Beliebtheit. Seit dem Jahr 2000 wird Rope Skipping als Fachsportart im Deutschen Turner-Bund berücksichtigt und mittlerweile nehmen aktive Athlet*innen sowohl an nationalen als auch internationalen Wettbewerben teil. Die positive Beeinflussung des Herz-Kreislauf-Systems, die Entwicklung der Kraftausdauer, die Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten sowie die Förderung sozialer Kompetenzen und der Kreativität machen diese Trendsportart zu einem attraktiven Unterrichtsgegenstand in der Schule. (Erstveröffentlichung in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 66 (2017), Heft 7). (Autor). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2022/1 |
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