Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Zierer, Klaus |
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Titel | ... aus der kongnitiven Perspektive. |
Quelle | In: Katholische Bildung, 122 (2021) 5/6, S. 106-114Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0343-4605 |
Schlagwörter | Bildung; Bildung; Gerechtigkeit; Bildungssystem; Bildungssystem; Lernerfolg; Pandemie; Schulschließung; Lernerfolg; Pandemie; Gerechtigkeit |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2021/4 |