Religionsunterricht in der digitalen Welt. Zwischen Normierung und christlicher Unabhängigkeit.

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Autor/in	Haberer, Johanna
Titel	Religionsunterricht in der digitalen Welt. Zwischen Normierung und christlicher Unabhängigkeit.
Quelle	In: Religion : Themen, Unterrichtsideen, Materialien, (2021) 41, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-8066
Schlagwörter	Digitalisierung; Technologie; Religionsunterricht
Abstract	Der Beitrag beschreibt die Auswirkungen der digitalen Revolution auf unsere Zivilisation und unsere konkrete Alltagswirklichkeit. Die Weltverbesserungs- und Weltherrschaftsansprüche dieser Revolution bedürfen einer grundlegenden theologisch-ethischen Reflexion, die auch den Lernort Religionsunterricht herausfordert.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/3

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