Internationalization, Digitalization, and COVID. A German Perspective.

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Autor/in	Rüland, Dorothea
Titel	Internationalization, Digitalization, and COVID. A German Perspective.
Quelle	In: International higher education, (2021) 106, S. 11-12Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1084-0613; 2372-4501
DOI	10.36197/IHE.2021.106.05
Schlagwörter	Pandemie; Digitalisierung; Internationalisierung; Mobilität; Hochschulbildung; Akademischer Austausch; Student; Deutschland
Abstract	Digitalization of higher education has been a pressing issue on the agenda for quite some time and for good reason. Higher education will look quite different after the COVID-19 pandemic: Digital change is not merely advancing technology, but organizational and systemic innovation that affects all areas of higher education and the educational system. The university of the future will, in all its aspects, be an international university, physically as well as virtually. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2021/3

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