Heterogenität. Eine Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft. 1. Auflage.

Sonst. Personen	Grümme, Bernhard (Hrsg.); Schlag, Thomas (Hrsg.); Ricken, Norbert (Hrsg.)
Titel	Heterogenität. Eine Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft. 1. Auflage.
Quelle	Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (2021), 216 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Religionspädagogik innovativ. 37
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-17-038914-4; 978-3-17-038915-1
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Bildungssoziologie; Pluralistische Gesellschaft; Religionsunterricht; Religionspädagogik; Heterogenität; Konferenzschrift; Vielfalt; Zürich
Abstract	"Heterogenität" hat sich in erziehungswissenschaftlicher Hinsicht zu einem Schlüsselbegriff für das entwickelt, was unter spätmodernen Bedingungen Bildung ausmacht. Dabei bringt er so distinkte Phänomene wie kognitive Leistungsfähigkeit, Geschlechtszugehörigkeit oder Alter zusammen. Die Beiträge dieses Bandes sondieren, wie sich das Potential des Heterogenitätsbegriffs angesichts des komplexen Verhältnisses von kulturellen und religiösen Verschiedenheiten sowie aufgrund sozialer und gerechtigkeitsrelevanter Segregationen disziplinär und interdisziplinär näher bestimmen lässt - auch im Rekurs auf aktuelle Differenz- und Gleichheitsdiskurse, Identitäts- und Sozialtheorien sowie Anerkennungs- und Gerechtigkeitspädagogiken. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2022/3