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Autor/inGebhardt, Markus
TitelInklusiv- und sonderpädagogische Pädagogik im Schwerpunkt Lernen.
Eine Einführung.
QuelleRegensburg: Universität Regensburg (2021), 89 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheRegensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
URNurn:nbn:de:bvb:355-epub-456093
SchlagwörterFörderbedarf; Förderdiagnostik; Bayern; Deutschland; Schule; Sonderschule; Sonderpädagogik; Lehrbuch; Lernbehinderung; Schule; Lernbedingungen; Lernbehinderung; Lernschwäche; Lernschwierigkeit; Lehrbuch; Inklusion; Sonderpädagogik; Sonderschule; Förderschwerpunkt; Lernbehinderter; Bayern; Deutschland
AbstractDieses Buch dient als Einführungswerk für den Bereich Inklusive Pädagogik im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen und als Grundlage für die Vorlesung an der Universität Regensburg. Es ist als veränderbares Werk mit Open Access angelegt und dient als Grundlage und Basiswissen für das Lehramt Sonderpädagogik. (Verlag).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2022/3
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