Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Oelkers, Jürgen |
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Titel | Sind Paradoxien besser als Vorurteile? Eine Rousseau-Auslegung. |
Quelle | Aus: Binder, Ulrich (Hrsg.); Krönig, Franz Kasper (Hrsg.): Paradoxien (in) der Pädagogik. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2021) S. 100-114 |
Beigaben | Literaturangaben S. 113 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-7799-6488-0; 978-3-7799-6488-9 |
Schlagwörter | Erziehung; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Rezeption; Vorurteil; Kind; Natur; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Paradox; Rousseau, Jean-Jacques |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2022/3 |