Koordinierungsstelle "Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit" (KoMBi). Abschlussbericht zur Förderperiode 3, Förderkennzeichen 01JM1301.

Autor/inn/en	Gogolin, Ingrid; Hansen, Antje; Mcmonagle, Sarah
Titel	Koordinierungsstelle "Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit" (KoMBi). Abschlussbericht zur Förderperiode 3, Förderkennzeichen 01JM1301.
Quelle	Hamburg: Universität (2021), 45 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.25656/01:23736
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-237367
Schlagwörter	Forschung; Finanzierung; Forschung; Koordination; Mehrsprachigkeit; Forschungsprogramm; Migration; Förderung; Forschungsprogramm; Forschungsprojekt; Förderung; Mehrsprachigkeit; Sprachbildung; Migration; Finanzierung; Koordination; Forschungsprojekt
Abstract	Im Forschungsschwerpunkt "Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit" wurden bis zum Jahr 2021 insgesamt 21 Forschungsprojekte vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Der vorliegende Bericht zieht eine knappe Bilanz dieser Förderung und resümiert Erreichtes ebenso wie Fragen, die sich durch die Forschung und die Forschungsförderung im Schwerpunkt eröffnet haben. In the Priority Research Area "Linguistic Education and Multilingualism", a total of 21 research projects were funded by the Federal Ministry of Education and Research until 2021. The present report takes stock of this funding and summarizes what has been achieved as well as questions that have been opened up by the research and research funding in the priority area.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/2