Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | An, Yang; Koedel, Cory |
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Titel | How do teachers from alternative pathways contribute to the teaching workforce in urban areas? Evidence from Kansas City. |
Quelle | Columbia, MO: Department of Economics, University of Missouri (2021), ca. 52 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Reihe | Working papers / Department of Economics, University of Missour. 2111 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Allgemein bildende Schule; Lehrer; Ballungsraum; Umschulung; Wirkungsanalyse; Kansas; USA |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2022/2 |