Moderne Leistungsbewertung im Sachunterricht. Zeitgemäße Unterrichtsmethoden einsetzen - Schülerleistungen sicher bewerten. 3./4. Klasse. Kopiervorlagen mit Lösungen. 6. Auflage.

Autor/inn/en	Buyse, Kathrin; Fide, Gerald; Grössler, Petra; Grunert, Heidi; Lackmaier, Cornelia; Menth, Katharina; Pfeiffer, Bernd; Seydlitz, Karin von
Institution	Arbeitskreis Leistung im Sachunterricht
Titel	Moderne Leistungsbewertung im Sachunterricht. Zeitgemäße Unterrichtsmethoden einsetzen - Schülerleistungen sicher bewerten. 3./4. Klasse. Kopiervorlagen mit Lösungen. 6. Auflage.
Quelle	Friedberg: Brigg Verlag (2021), 103 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundschule
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-95660-088-3
Schlagwörter	Grundschule; Lehrer; Praxis; Sachunterricht; Schüler; Unterrichtsmethode; Leistungsbeurteilung; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Lehrer; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsmethode; Arbeitsmaterial; Sachunterricht; Praxis
Abstract	Der Band enthält zeitgemäße Methoden für den Sachunterricht, mit denen die Schüler lernen, Informationen effektiv zu verarbeiten und eine starke Methodenkompetenz zu entwickeln. Die Autoren zeigen, wie die so gewonnenen Schülerleistungen bewertet werden können. Im ersten Teil des Bandes werden die Methoden und ihre Bewertung vorgestellt, wobei das jeweilige Methodenblatt für den Schüler und der dazugehörige Bewertungsbogen für den Lehrer kopierfertig vorliegen. Im zweiten Teil finden Lehrkräfte praxiserprobte Arbeitsaufträge mit passenden Bewertungsbögen zur sofortigen Verwendung in ausgewählten Themenbereichen des Sachunterrichts. Grundlage sind die Lehrplaninhalte aller Bundesländer. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/2