Rassismuskritische Bildungsarbeit. Reflexionen zu Theorie und Praxis.

Sonst. Personen	Fereidooni, Karim (Hrsg.); Hößl, Stefan E. (Hrsg.)
Titel	Rassismuskritische Bildungsarbeit. Reflexionen zu Theorie und Praxis.
Quelle	Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag (2021), 191 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7344-1188-2; 978-3-7344-1188-5
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Abweichendes Verhalten; Abweichendes Verhalten; Deutschland; Diskriminierung; Fremdheit; Islam; Politische Bildung; Religion; Schule; Theorie; Rassismus; Bildungsarbeit; Praxisbezug; Sexualverhalten; Multikulturelle Gesellschaft; Fremdenfeindlichkeit; Schule; Multikulturelle Gesellschaft; Fremdheit; Antidiskriminierung; Diskriminierung; Fremdenfeindlichkeit; Politische Bildung; Rassismus; Islam; Religion; Sexualverhalten; Benachteiligung; Pluralität; Praxisbezug; Theorie; Deutschland
Abstract	Rassismus ist weit mehr als ein bloßes Konglomerat von Vorurteilen und schlichtweg falschen Annahmen über bestimmte Menschen, die als Mitglieder imaginierter Kollektive wahrgenommen werden. Rassistisches Wissen ist auch keineswegs auf die extreme Rechte beschränkt, sondern ein Bestandteil des kollektiven Wissens in der bundesrepublikanischen Gesellschaft. Überdies ist Rassismus ein machtvolles Element im Kampf um Ressourcen und Zugänge zu gesellschaftlichen Positionen. Dieses Buch wendet sich der Theorie und Praxis rassismuskritischer Bildung zu und ermöglicht Orientierungen in diesem komplexen Feld. Dabei kommen sowohl Wissenschaftlerinnen als auch Praktikerinnen einer solchen Bildungsarbeit zu Wort. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1