Jahresberichte der Höheren Schulen als historische Quellen. Bildungsgeschichte und Geschichtsbilder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hanke, Barbara
Titel	Jahresberichte der Höheren Schulen als historische Quellen. Bildungsgeschichte und Geschichtsbilder.
Quelle	Aus: Ächtler, Norman (Hrsg.): Schulprogramme höherer Lehranstalten. Interdisziplinäre Perspektiven auf eine wiederentdeckte bildungs- und kulturwissenschaftliche Quellengattung. Hannover: Wehrhahn Verlag (2021) S. 289-303Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86525-820-5
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Gymnasium; Schule; Geschichtsbild; Schulprogramm; Bericht; Quelle; Schule; Schulgeschichte; Schulprogramm; Gymnasium; Geschichte (Histor); Geschichtsbild; Quelle; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Bericht
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2022/1

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