Is training effective for older workers? Training programs that meet the learning needs of older workers can improve their employability.

Autor/in	Picchio, Matteo
Institution	Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
Titel	Is training effective for older workers? Training programs that meet the learning needs of older workers can improve their employability. Gefälligkeitsübersetzung: Weiterbildung älterer Arbeitnehmer: Trainingsprogramme, die den Lernbedürfnissen älterer Arbeitnehmer gerecht werden, können ihre Beschäftigungsfähigkeit verbessern.
Quelle	Bonn (2021), 11 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IZA world of labor. 121
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.15185/izawol.121.v2
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Kognitive Kompetenz; Lernfähigkeit; Älterer Arbeitnehmer; Auswirkung; Lernfähigkeit; Kognitive Kompetenz; Bildungsbeteiligung; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Beschäftigungsfähigkeit; Europäische Union; Industriestaat; Beschäftigungsfähigkeit; Betriebliche Weiterbildung; Weiterbildungsförderung; Altersabhängigkeit; Auswirkung; Europäische Union; Älterer Arbeitnehmer
Abstract	"Häufig wird bezweifelt, ob Weiterbildung ein effektives Instrument ist, um die Beschäftigungsaussichten älterer Arbeitnehmer zu verbessern. Aufgrund des unvermeidlichen Rückgangs kognitiver Fähigkeiten benötigen Ältere mehr Zeit, um neue Fertigkeiten zu erlernen; auch ihre Trainingsleistungen sind oft schlechter als bei Jüngeren. Bildungsprogramme von Politik und Unternehmen müssen auf die Lernbedürfnisse der Älteren abgestimmt sein. Als besonders wirksam haben sich selbstbestimmte, stark arbeitsplatzbezogene und arbeitsintegrierte Lernprogramme erwiesen." Forschungsmethode: empirisch; Metaanalyse. (Autorenreferat, IAB-Doku). "There are some concerns about the effectiveness of training in improving older workers' employment prospects. Because of the inevitable decline in cognitive skills that accompanies aging, older adults take longer to acquire new skills and their training performance is worse than that of younger adults. Policies aimed at retaining older workers need to define training programs to meet the specific learning needs of older workers. Shown to be effective are learning activities that are self-paced, job-related, and work-integrated." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2022/1