Higher education policy analysis using quantitative techniques. Data, methods and presentation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Titus, Marvin
Titel	Higher education policy analysis using quantitative techniques. Data, methods and presentation.
Quelle	Cham, Switzerland: Springer (2021), xi, 243 S.Verfügbarkeit
Reihe	Quantitative methods in the humanities and social sciences
Beigaben	Diagramme
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-030-60830-9
Schlagwörter	Bildungspolitik; Bildungssystem; Staat; Statistik; Bildungssystem; Bildungspolitik; Staat; Statistik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2022/1

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