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Autor/inBusch, Matthias
TitelDemokratielernen in der Weimarer Republik.
QuelleIn: Aus Politik und Zeitgeschichte, 70 (2020) 14-15, S. 28-34Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0479-611X
SchlagwörterBildung; Erziehung; Pädagogik; Leitbild; Bildung; Bürger; Demokratie; Erziehung; Leitbild; Lernen; Pädagogik; Schüler; Staat; Weimarer Republik; Reform; Schüler; Lernen; Demokratie; Staat; Weimarer Republik; Reform; Bürger
AbstractIn der Weimarer Republik entwickelte sich eine demokratieadäquate politische Bildung mit vielfältigen Praktiken und professionellen Standards. Ihre Rekonstruktion erschließt vergessene Alternativen und Lösungsvarianten zu strukturellen Problemen politischer Bildung.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2022/3
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