Revival der Bildung durch Corona?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schärer, Corinne
Titel	Revival der Bildung durch Corona?
Quelle	In: Sozial aktuell, 52 (2020) 6, S. 26-28Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1422-8432
Schlagwörter	Bildung; Isolation; Alltag; Bildung; Eltern; Kind; Krise; Lehrer; Schule; Strukturwandel; Unterricht; Digitalisierung; Anerkennung; Eltern; Kind; Schule; Lehrer; Unterricht; COVID-19; Digitalisierung; Strukturwandel; Alltag; Anerkennung; Krise; COVID-19
Abstract	Mit den Lockdown-Massnahmen gegen die Verbreitung des Coronavirus wurde der ganzen Gesellschaft auf einen Schlag bewusst, welchen Stellenwert die Schule im Alltag der Kinder (und der Eltern) beziehungsweise welche Bedeutung Bildung hat.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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