Selbstständigkeit als Zumutung.

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Autor/in	Winkler, Michael
Titel	Selbstständigkeit als Zumutung.
Quelle	In: Sozialmagazin, 45 (2020) 11-12, S. 28-34Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8469
Schlagwörter	Pädagogik; Intensivpädagogik; Selbstständigkeit; Sozialisation; Kind; Schule; Peer Group; Neoliberalismus; Jugendlicher
Abstract	Selbständigkeit zu ermöglichen gilt als Aufgabe pädagogischen Handelns. Intensivpädagogische Angebote unterscheiden sich hierin prinzipiell und systematisch betrachtet kaum von aller Pädagogik schlechthin. Die Überlegungen versuchen jedoch zu zeigen, welche grundsätzlichen Schwierigkeiten mit dieser Erwartung verbunden sind, wie sich diese heute, in einer auf Individualisierung ausgerichteten Gesellschaft, noch einmal zuspitzen, um endlich zu fragen, ob und wieweit sich daraus besondere Herausforderungen für intensivpädagogische Angebote ergeben.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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