Notlösungen als Dauerzustand. Ausbildungskonzepte für Seiteneinsteiger*innen in den Lehrerberuf.

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Autor/inn/en	Reintjes, Christian; Bellenberg, Gabriele; Kiso, Carolin; Korte, Jörg
Titel	Notlösungen als Dauerzustand. Ausbildungskonzepte für Seiteneinsteiger*innen in den Lehrerberuf.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 20 (2020) 7-8, S. 75-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Deutschland; Professionalisierung; Seiteneinsteiger; Lehrermangel; Lehrerausbildung; Seiteneinsteiger; Professionalisierung; Deutschland
Abstract	In den meisten Bundesländern gibt es mittlerweile wieder Programme zum Quer- oder Seiteneinstieg, um den Mangel an grundständig ausgebildeten Lehrkräften zu lindern. Worin unterscheiden sich diese Maßnahmen, und müssen sie zwischen den Ländern stärker vereinheitlicht werden? (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2022/3

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