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Autor/inEngin, Havva
TitelDemokratiebildung - auf gemeinsame Werte einigen.
Kulturell und sprachlich vielfältige Schülerschaft.
QuelleIn: DaZ Grundschule, 4 (2020) 1, S. 20Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2512-4714
SchlagwörterGrundschule; Deutsch als Zweitsprache; Erfahrungsbericht; Baden-Württemberg
AbstractDer Beitrag bietet eine Übersicht über die Ausgangslage des Faches Demokratiebildung an Grund- und Sekundarschulen in Baden-Württemberg und berichtet über erste Erfahrungen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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